[Breaking News – No8] - “Yêu cho roi cho vọt”

Breaking News đã trở thành chuỗi hoạt động được yêu thích của học sinh Trung học Phenikaa. Nối tiếp các chủ đề “hot” của các số trước, “Yêu cho roi cho vọt – Ghét cho ngọt cho bùi” chính là chủ đề thảo luận số 8 của Breaking News tuần này.

“Yêu cho roi cho vọt – Ghét cho ngọt cho bùi” là một trong những kim chỉ nam mà nhiều thế hệ ông bà, cha mẹ Việt nuôi dạy con cháu. Muốn con nên người thì cha mẹ cần nghiêm khắc, rèn giũa. Nuông chiều sẽ khiến chúng trở nên nghịch ngợm, khó bảo. Trong tháng tri ân thầy cô, học sinh Trung học Phenikaa tổ chức giờ Breaking News theo chủ đề “Dạy và học thời gen Z, Alpha”  với nhiều tranh luận về quan niệm giáo dục này.

Thầy cô nên ứng xử ra sao khi học sinh mắc lỗi? Minh Tuấn trình bày quan điểm: “Việc nhắc nhở, mắng học sinh là điều bình thường. Tuy nhiên, sử dụng roi vọt, theo quan điểm của con không phù hợp với bất kì thời đại nào”.

Kim Ngân lập luận “Học sinh dù ở bất kì thời đại nào cũng cần tôn trọng các thầy cô. Đây là truyền thống ngàn đời của dân tộc, ai cũng phải ghi nhớ. Tuy nhiên, một thực tế hiện nay, nhiều học sinh thiếu tôn trọng thầy cô, sẵn sàng phản ứng lại thầy cô. Điều này, cần có sự giáo dục của gia đình và mỗi học sinh cần ý thức rõ về trách nhiệm học tập để trở thành người có đạo đức”. Viện dẫn một trong những nền giáo dục nổi bật trên thế giới đề cao tính kỉ luật và nhân văn, Trung Thành nhấn mạnh: “Nhật Bản trở thành một nước có nền giáo dục tiên tiến là nhờ thực hiện tiêu chí “con người và đạo đức”, đề cao tính tự lập và tinh thần kỷ luật. Khi con ốm, bố mẹ cũng không có tâm lý cuống quýt mà bình tĩnh cho con đi viện khám và luôn nghĩ mỗi cơ thể đều có chế độ tự chữa bệnh. Ở Nhật, các con được khuyến khích chơi, khám phá hết mình, không ngại lấm bẩn để phát triển thể chất, nhưng khi vào lớp học thì môi trường rất sạch sẽ. Cho nên, nền giáo dục Nhật Bản hướng tới kỉ luật tự thân rất lớn”.

Để lớp học là nơi mà mỗi học sinh có thể sống một cuộc sống ý nghĩa cùng nhau giống như một cộng đồng, nơi mà các vấn đề đều có thể được trao đổi, cả thầy và trò đều cần sự tương tác hai chiều. Từ buổi thảo luận, các Pheniker bày tỏ cảm xúc với các thầy các cô những người đã dày công dạy dỗ mặc dù trong điều kiện online xa cách. Đình Quang chia sẻ “Ba tháng được học tập với các thầy cô, em cảm nhận được sự tận tụy, tâm huyết và đặc biệt các thầy cô rất chuyên nghiệp trong việc dạy học từ việc dùng teams như thế nào đến việc liên tiếp cho chúng con những trải nghiệm qua games. Mặc dù không được gần các thầy cô nhưng sự ân cần chỉ bảo của thầy cô khiến em rất tin tưởng và cảm động. Em sẽ cố gắng phấn đấu để đạt được giấc mơ du học của mình đồng thời không phụ công dạy bảo của thầy cô”.